Klassieke Muziek
Helaas dragen muzieklessen meestal niet bij tot de waardering van klassieke muziek. Het star opdringen van een bepaalde lesmethode en repertoire kan zo'n tegenzin opwekken dat daardoor muziekbeoefening in z'n geheel wordt verworpen. In het gunstigste geval wordt het pas veel later in het leven weer schuchter opgepakt. Maar meestal geeft men muziek maar één kans, dus het moet in één keer goed gebeuren en ... bovenal leuk zijn!
Bij de meeste muziekscholen is hedendaagse muziek, creativiteit en technieken als improvisatie en componeren geen onderdeel van de lespraktijk. Bij De Piano Academie is het deel van het curriculum. Hedendaagse muziek is nu juist wat het voor kinderen interessant kan maken, per slot hebben bijna alle kinderen een mp3-speler met muziek die ze leuk vinden en die hun interesse heeft. Door klassieke muziek en niet-klassieke muziek met elkaar te combineren en te integreren lukt het om kinderen te boeien en klassieke muziek spelenderwijs te introduceren. Door de theorie van de klassieke- én niet-klassieke leerscholen te bundelen ontstaat een “universeel” breed toepasbaar pakket waar de musicus-student alle kanten mee op kan. Het begrip van harmonieën, akkoorden, akkoordfuncties, melodie en structuur geeft een muzikaal inzicht dat helpt bij het sneller en makkelijker leren van het klassieke repertoire. Bovendien draagt dit inzicht bij tot een diepere, rijpere en mooiere uitvoering.
Bij de meeste muziekscholen is hedendaagse muziek, creativiteit en technieken als improvisatie en componeren geen onderdeel van de lespraktijk. Bij De Piano Academie is het deel van het curriculum. Hedendaagse muziek is nu juist wat het voor kinderen interessant kan maken, per slot hebben bijna alle kinderen een mp3-speler met muziek die ze leuk vinden en die hun interesse heeft. Door klassieke muziek en niet-klassieke muziek met elkaar te combineren en te integreren lukt het om kinderen te boeien en klassieke muziek spelenderwijs te introduceren. Door de theorie van de klassieke- én niet-klassieke leerscholen te bundelen ontstaat een “universeel” breed toepasbaar pakket waar de musicus-student alle kanten mee op kan. Het begrip van harmonieën, akkoorden, akkoordfuncties, melodie en structuur geeft een muzikaal inzicht dat helpt bij het sneller en makkelijker leren van het klassieke repertoire. Bovendien draagt dit inzicht bij tot een diepere, rijpere en mooiere uitvoering.
Het is vergelijkbaar met het uit het hoofd leren van een lang gedicht door alle afzonderlijke letters in de juiste volgorde uit het hoofd te leren. Dat is erg moeilijk en vergelijkbaar met het leren van een muziekstuk d.m.v. het instuderen van alle muzieknoten (zonder begrip van wat er gebeurt in harmonisch-melodische zin). Het wordt al een stuk makkelijker als je begrijpt dat de letters woorden vormen en dat de woorden een zin vormen en helemaal als je de hele zin snapt, of beter nog, de samenhang van alle zinnen en de hele betekenis van het gedicht begrijpt.
Tot slot stelt deze kennis de musicus ook in staat zelf te componeren of stukken uit het hedendaagse repertoire (jazz/ pop/ etc.) te spelen met hetzelfde gemak en dat is natuurlijk ook erg leuk!
Tot slot stelt deze kennis de musicus ook in staat zelf te componeren of stukken uit het hedendaagse repertoire (jazz/ pop/ etc.) te spelen met hetzelfde gemak en dat is natuurlijk ook erg leuk!
Studenten aan De Piano Academie leren improviseren, componeren, pop-, jazz- en andere stijlen spelen, tesamen met een gedegen klassieke training. Akkoordsymbolen en harmonieleer zijn meestal standaard deel van de lespraktijk. De Piano Academie sluit aan bij de interesses van de student, want dat werkt het best! Het is niet voor niks dat steeds meer professionele musici hun kinderen naar De Piano Academie sturen!
"Een klassiek geschoolde musicus is machteloos zonder bladmuziek. Men vergeet vaak dat improvisatie vroeger (bijvoorbeeld in de tijd van Mozart) heel gewoon was en door iedereen werd beoefend, zowel door de amateur als de professional!" - Bob van der Boom