 |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
J e u g d A f d e l i n g
Waarom muziekstudie?
We begrijpen allemaal dat muziekstudie en muziekbeoefening een mooie
creatieve en emotionele uitlaatklep is voor jong en oud. Ook weten we hoeveel
plezier muziek maken en beluisteren kan geven, want muziek kan ons allemaal
soms erg diep raken.
We begrijpen allemaal dat muziekstudie en muziekbeoefening een mooie
creatieve en emotionele uitlaatklep is voor jong en oud. Ook weten we hoeveel
plezier muziek maken en beluisteren kan geven, want muziek kan ons allemaal
soms erg diep raken.
Het is wellicht minder bekend
dat er juist tegenwoordig erg
veel belangstelling is van de
wetenschap voor de effecten
die muziekstudie en
muziekbeoefening heeft op
ons hele wezen. Het blijkt n.l.
dat muziekstudie vele
voordelen heeft voor veel
aspecten van de
ontwikkeling van uw kind
(overigens beperkt het effect
zich niet alleen tot kinderen).
dat er juist tegenwoordig erg
veel belangstelling is van de
wetenschap voor de effecten
die muziekstudie en
muziekbeoefening heeft op
ons hele wezen. Het blijkt n.l.
dat muziekstudie vele
voordelen heeft voor veel
aspecten van de
ontwikkeling van uw kind
(overigens beperkt het effect
zich niet alleen tot kinderen).
De Piano Academie
Het succes van De Piano Academie heeft in korte tijd geleid tot veel aandacht van de
media. Er is iets unieks aan de hand: kinderen spelen en componeren in korte tijd
mooie muziek op hoog niveau, jonge mensen worden succesvolle professionele musici
en volwassenen bereiken eindelijk niveaus die jarenlang onbereikbaar leken.
Er zijn natuurlijk vele factoren die meespelen in het succes van De Piano Academie
maar er is veel wat u als ouder kunt bijdragen aan de muzikale ontwikkeling en
vooruitgang van uw kind. Want uiteindelijk is uw begeleiding één van de belangrijkste
factoren in het leerproces.
Het succes van De Piano Academie heeft in korte tijd geleid tot veel aandacht van de
media. Er is iets unieks aan de hand: kinderen spelen en componeren in korte tijd
mooie muziek op hoog niveau, jonge mensen worden succesvolle professionele musici
en volwassenen bereiken eindelijk niveaus die jarenlang onbereikbaar leken.
Er zijn natuurlijk vele factoren die meespelen in het succes van De Piano Academie
maar er is veel wat u als ouder kunt bijdragen aan de muzikale ontwikkeling en
vooruitgang van uw kind. Want uiteindelijk is uw begeleiding één van de belangrijkste
factoren in het leerproces.
Veel kinderen groeien tegenwoordig op zonder bekend te zijn met klassieke muziek.
Dat is jammer want klassieke muziek kan een enorme verrijking zijn van iemands
leven. Helaas dragen muzieklessen meestal niet bij tot de waardering van klassieke
muziek.
Dat is jammer want klassieke muziek kan een enorme verrijking zijn van iemands
leven. Helaas dragen muzieklessen meestal niet bij tot de waardering van klassieke
muziek.
Klassieke muziek
Instrument
Het beste is natuurlijk een echte akoestische piano die gestemd is en in goede staat
verkeert. Het is echter mogelijk om op een elektronisch keyboard te beginnen,
belangrijk is wel dat het keyboard aanslaggevoelig is (hard en zacht) en dat er een
(“sustain-”) pedaal bij zit, of de mogelijkheid heeft om er één op aan te sluiten. Het is
echter hoogst waarschijnlijk dat uw kind het keyboard snel zal ontgroeien en dan toe
zal zijn aan een beter en groter instrument. Een keyboard, of zelfs een goede
elektronische piano is uiteindelijk geen vervanging voor een echte akoestische piano.
Het beste is natuurlijk een echte akoestische piano die gestemd is en in goede staat
verkeert. Het is echter mogelijk om op een elektronisch keyboard te beginnen,
belangrijk is wel dat het keyboard aanslaggevoelig is (hard en zacht) en dat er een
(“sustain-”) pedaal bij zit, of de mogelijkheid heeft om er één op aan te sluiten. Het is
echter hoogst waarschijnlijk dat uw kind het keyboard snel zal ontgroeien en dan toe
zal zijn aan een beter en groter instrument. Een keyboard, of zelfs een goede
elektronische piano is uiteindelijk geen vervanging voor een echte akoestische piano.
